בגרות מודול E

זהו מודול המשותף לנבחני 4 ו-5 יחידות לימוד, ומטרתו לבחון את יכולות התלמידים באנגלית מתקדמת.

א. משך הבחינה: שעה וחצי.
ב. מבנה השאלון ומפתח ההערכה: בשאלון זה שני פרקים.
פרק ראשון – הבנת הנקרא – 70 נקודות
פרק שני – הבנת הנשמע – 30 נקודות
סך הכול – 100 נקודות

פרק ראשון:
הבנת הנקרא(Reading Comprehension):

חלק זה כולל טקסט קריאה ברמה גבוהה, אשר בדרך כלל עוסק בנושאים אקדמיים או עכשוויים. על התלמידים לענות על שאלות פתוחות ושאלות רב-ברירה הנוגעות להבנת הטקסט, רעיונות מרכזיים, פרטים ספציפיים ושאלות הדורשות הסקת מסקנות.

התלמידים יקראו טקסט ארוך (בדרך כלל בין 500 ל-700 מילים), בעל רמה גבוהה ומורכבת.
הטקסטים עוסקים בנושאים מגוונים כמו מדע, חברה, טכנולוגיה, תרבות ועוד.
לאחר קריאת הטקסט, התלמידים יצטרכו לענות על שאלות שונות הקשורות לטקסט.
שאלות על הטקסט:

שאלות הבנה בסיסית: זיהוי רעיונות מרכזיים, פרטי מידע חשובים, תשובות ישירות לטקסט.
שאלות היקש והסקה: שאלות שמצריכות הבנה מעמיקה יותר של הטקסט והסקת מסקנות.
שאלות חשיבה מסדר גבוה: שאלות אשר דורשות מתן דעה אישית, הכללה, סיכום או פרשנות של הטקסט.
אוצר מילים: חלק חשוב במבחן הוא היכולת להבין ולהשתמש במילים מורכבות הנמצאות בטקסט.

פרק שני:

הבנת הנשמע (Listening Comprehension):

בחלק זה של הבחינה, התלמידים מקשיבים לקטעי שמע באנגלית וצריכים לענות על שאלות המבוססות על מה ששמעו. המטרה היא לבחון את היכולת של התלמידים להבין אנגלית מדוברת במגוון נושאים ורמות קושי. הקטעים יכולים לכלול ראיונות, דיאלוגים או תיאורים של נושאים שונים. שאלות יכולות להיות מסוג רב-ברירה או פתוחות, והן בוחנות את יכולת ההבנה והניתוח של התלמידים לגבי התוכן המושמע.
מטרות חלק האזנה:
1. לפתח את יכולת ההבנה של דוברים שונים עם מבטאים שונים.
2. לעודד את התלמידים להבין דיאלוגים וסיטואציות יומיומיות באנגלית.
3. לחזק את ההבנה של נושאים מגוונים כמו חברה, תרבות, מדע ועוד, דרך קטעי שמע.
מהלך הבחינה בחלק האזנה:
התלמידים מקשיבים לקטע שמע פעמיים.
הקטעים כוללים דיאלוגים, ראיונות או תיאורים של סיטואציות שונות.
לאחר כל קטע, יש שאלות על התוכן, הכוללות שאלות הבנה ישירה ושאלות של ניתוח והבנה עמוקה יותר של הדברים שנאמרו.
משך זמן האזנה:
כל מבחן יכול לכלול בין 15 ל-25 דקות של האזנה, בהתאם למורכבות הקטעים והשאלות.
דגשים לתלמידים לקראת חלק האזנה:
הקשבה מרוכזת: על התלמידים להיות מרוכזים בזמן ההאזנה, מכיוון שההקלטה מנוגנת בדרך כלל פעם אחת בלבד.
הבנת הדובר: חשוב לתרגל האזנה למבטאים שונים ולאינטונציות מגוונות.
זיהוי מילות מפתח: הבנת מילות מפתח מתוך ההקלטה יכולה לעזור במענה על השאלות.

מטרות הבחינה:
פיתוח יכולת הבנת הנקרא והנשמע ברמה מתקדמת באנגלית.
בדיקת יכולת להתמודד עם טקסטים מורכבים ולקלוט מידע משיחות באנגלית.
הרחבת אוצר המילים של התלמידים ושיפור יכולת ההבנה שלהם בתוכן מורכב, כולל שיח דבור וכתוב.